宋少卫：富裕之后如何爱孩子
宋少卫，著名青少年心理专家，国内学习治疗创始人之一，中华学道运动首倡者，具有十余年中学生个性化教育研究经验。从教会学生构建自我学习思想体系的角度出发，他创造性地提出了“新十五学习思想”，编写出学习领域著名专业教程《学法兵书》，改变了以往只重学习方法不重学习思想的作法，从学习的角度、学习的感觉、学习的运筹等多个全新层面教育学生如何学会学习。他还于2003年首次提出中国青少年道德教育从道育开始的思想，并先后组织举办八届学道训练营，得到家长和学生的一致欢迎和高度评价。在学习治疗领域，他师从国内学日障碍研究领域的领军人物俞国良教授，多有建树，提出了有效解决学习马虎、认知损耗、信息加工模式问题的很多心理教程，并在应用中取得了很好的效果。
这些年中国的救育出了很多问题，因为中国人从来没有像今天这么富裕过，富裕之后在教育孩子的过程中怎么投入？怎么真正投入孩子所需要的，而且把一些过度的物质给于控制在一个适当的范围内？这是需要家长和教育界研究的话题。
